نموذج مطبوع لإعداد مشروع المؤسسة بواسطة epar. التعليم الثانوي هو المرحلة الأخيرة من التعليم المدرسي، يسبق هذه المرحلة التعليم الأساسي ويليه التعليم الثالثي الذي يشمل التعليم العالي. Source from: ٥ خطوات عمل المشاريع الصّغيرة. نموذج مشروع تربوي علمي مستمر ومتواصل يسعى إلى تطوير المدارس بما يتلاءم مع مستجدات العصر وذلك بإعادة هندسة العملية التعليمية مشروع المدرسة المبدعة. رحلة البحث عن افكار مشاريع صغيرة مربحه تحتاج لوقت وتخطيط, ٍسأتطرق إلى العديد من الافكار لمشاريع صغيرة ناجحه في مجالات إيجاد أفكار مشاريع صغيرة مربحة ومناسبة لاهتماماتك والبيئة المحيطة بك ليس بالأمر السهل ولهذا فقد اخترت أفكار المشاريع. إذا كنت قد مللت من الأعمال الروتينية ،وإذا كنت تبحث عن أفكار مشاريع ناجحة ومضمونة لتختار منها المناسب لتكون صاحب مشروع خاص بك.
وبسبب الاستعمال المتزايد للورق في المدرسة يتم اختيار موضوع الورق كمورد طبيعي للتقليل من استهلاكه في المدرسة ضمن مشروع المدرسة الخضراء بالتعاون مع وزارة البيئة وقطاع حماية الطبيعة. تشير الإحصائيات إلى إن اكبر نسبه نفايات ورقيه تجمع في المدارس وبما أن الورق هو مورد طبيعي والإكثار من استعماله قد يؤدي إلى تقليص الموارد الطبيعية. أهداف المشروع: – الحفاظ على الموارد الطبيعية وخاصة الموارد الآخذة بالنقصان. – المحافظة على موارد كافيه لتلبيه احتياجات الأجيال القادمة. وجعل الطلاب والأهالي أكثر وعيا واهتماما بالبيئة وبالمشاكل المتعلقة بها وتعزيز القيم والمبادئ والعادات السلوكية لحماية البيئة. – تقليل استهلاك الورق في المدرسة. – زيادة الوعي البيئي لدى المدرسين والطلاب بدورزيادة استهلاك الورق في المدارس بنسبة كبيرة في التقلبات المناخية الحالية – تخفيض ظواهر العنف في المدرسة. – تحسين النتائج الدراسية للطلاب. – توطيد العلاقة بين الطالب وبلده (المواطنة البيئية). – تخفيض النفايات في المدرسة. – تخفيض نفقات المياه والكهرباء. – الدخل من تجميع المواد لإعادة تدوير النفايات. – زيادة الوعي إلى شؤون حماية البيئة والنظم الإيكولوجية.
سجل متابعة لغتي الجميلة السادس الابتدائي الفصول الثلاثة 1443 هـ / 2022 م — لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا ==== Source: سجل متابعة لغتي الجميلة السادس الابتدائي الفصول الثلاثة 1443 هـ / 2022 م
اشتمل اللقاء على عرض مرئي للمشروع قدمه مشرف اللغة العربية عبدالله الشهري تلاه عرض إجرائي ورد على استفسارات ومداخلات المشاركين والمشاركات أجاب عليها مدير ومديرة إدارتي الإشراف التربوي «بنين ـ بنات» بتعليم جدة ماجد القحطاني ومنال اللهيبي، بعدها عقدت ورشة عمل «نماذج تقويم المشروع» والتي أدارها رئيس ورئيسة قسمي اللغة العربية «بنين ـ بنات» بتعليم جدة حسن الصوقعي وحنان الغامدي، عقدت بعدها ورشة أخرى عن «مقترحات التنفيذ والبرامج المعززة» ثم ورشة عمل «مراحل التقدم للمدارس» واختتمت بورشة "المهام الإدارية والفنية للمشروع لمديري ومديرات الإشراف ومديري ومديرات أقسام اللغة العربية.